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Fundación Estatal para la Formación en el Empleo

Ficha acciones de apoyo

 

Ficha de acciones de apoyo

El estudio de evaluación del papel de los tutores y los formadores en las diferentes modalidades formativas tiene por objeto:
- Analizar el papel de tutor y del formador como elemento clave en los procesos de enseñanza-aprendizaje en las diferentes modalidades de la formación para el empleo, y determinar su incidencia sobre la calidad en el proceso y los resultados del aprendizaje.
- Describir y analizar los perfiles profesionales de los formadores y tutores en la formación para el empleo.
- Proponer líneas de trabajo para mejorar las garantías de calidad en la formación para el empleo, identificando y desarrollando potencialidades y propuestas de mejora en la adecuación de los perfiles de tutores y formadores.
- Desarrollar una propuesta de procedimiento y de posibles herramientas de apoyo, para facilitar el desarrollo de adecuados procesos de selección, integración y desarrollo profesional de formadores y tutores, con la finalidad de favorecer la creación y el desarrollo permanente de un cuerpo docente adecuado para las necesidades de la formación para el empleo.

El colectivo objeto de estudio se extiende a la totalidad de formadores y tutores que desarrollan o desarrollaron esta actividad en España en algún período comprendido entre el año en curso (2010) y el año anterior, en actividades que forman parte de la formación para el empleo, subvencionada con recursos públicos o financiada mediante el sistema de bonificación en las contribuciones a la Seguridad Social.

La metodología utilizada ha consisitido en encuestas telefónicas a tutores y formadores, panel de expertos con cuatro foros presenciales y un foro en internet, entrevistas en profundidad a expertos en metodologías de tutoría, coordinadores pedagógicos y responsables de formación y a formadores de formadores, y grupos de discusión de validación de resultados con tutores, formadores presenciales, coordinadores pedagógicos y formadores de formadores.

Los resultados han sido divulgados en una jornada de difusión.

  • General

 
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